近20年來,設(shè)計(jì)學(xué)已經(jīng)從有相對(duì)完整教學(xué)體系的應(yīng)用造型藝術(shù)發(fā)展成與商學(xué)、技術(shù)、社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、文化等多個(gè)學(xué)科緊密關(guān)聯(lián)的交叉學(xué)科。這種變化一方面為設(shè)計(jì)作為一種思想或方法在社會(huì)和企業(yè)中的應(yīng)用提供了有利的機(jī)遇,另一方面,外延的不斷拓展也給設(shè)計(jì)學(xué)學(xué)科的范疇和核心概念的重新確定提出了很緊迫的要求。不少國內(nèi)外設(shè)計(jì)院校都在尋求突破傳統(tǒng)的造型學(xué)科體系下的學(xué)術(shù)和課程建設(shè),應(yīng)該說今后3至5年是整個(gè)中國乃至世界設(shè)計(jì)學(xué)科改革的重要窗口時(shí)間。這種變革不僅僅是學(xué)科定位、課程建設(shè)或組織架構(gòu)調(diào)整的問題,更是在哲學(xué)層面上準(zhǔn)確地定義大設(shè)計(jì)、探索新的設(shè)計(jì)方法和明確新的人文設(shè)計(jì)準(zhǔn)則。
為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),江南大學(xué)將承辦一系列由中國工業(yè)設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)、無錫市人民政府聯(lián)合主辦,教育部高等學(xué)校工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、無錫(國家)工業(yè)設(shè)計(jì)園共同支持的持續(xù)5年的國際學(xué)術(shù)活動(dòng),包括2012、2014和2016年共3次國際學(xué)術(shù)會(huì)議,以及每兩年國際會(huì)議間隙里以課題小組為單位的小型學(xué)術(shù)研討會(huì)或工作坊。有理由相信這一系列的學(xué)術(shù)活動(dòng)的成果,包括會(huì)議論文、專著、精品課程建設(shè)和人才培養(yǎng)能夠?qū)φ麄(gè)設(shè)計(jì)教育產(chǎn)生積極和持久的影響。
“設(shè)計(jì)教育再設(shè)計(jì)”系列國際會(huì)議一:設(shè)計(jì)教育反思
2012年5月23-25日
江南大學(xué)
主辦單位:中國工業(yè)設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)、無錫市科技局
承辦單位:江南大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院
協(xié)辦單位:教育部高等學(xué)校工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、無錫(國家)工業(yè)設(shè)計(jì)園
2012年會(huì)議的主題是“設(shè)計(jì)教育反思”,旨在:
1)反思現(xiàn)有的以造型為重的設(shè)計(jì)教育體系、探索和提出能夠反映新的大設(shè)計(jì)學(xué)科特點(diǎn)的設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、價(jià)值觀、方法論、反思式教育等研究課題;
2)根據(jù)不同的會(huì)議議題,在全國范圍內(nèi)組織一系列整合一流國際學(xué)術(shù)資源的課題研究小組,重新定義設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)美學(xué)和方法論,組織相應(yīng)的精品課程建設(shè),并希望藉此機(jī)會(huì)培養(yǎng)一批在各自領(lǐng)域的學(xué)術(shù)帶頭人。** 具體會(huì)議日程和報(bào)名將在近期公布。
2014、2016會(huì)議初步設(shè)想:
2014年的會(huì)議會(huì)在2012年會(huì)議的基礎(chǔ)上,結(jié)合各課題小組的研究成果,探索和提出新的大設(shè)計(jì)學(xué)科體系下的新的哲學(xué)概念,比如協(xié)調(diào)(設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)和過程本身以及各種設(shè)計(jì)受眾的利益關(guān)系的管理——不是設(shè)計(jì)管理)、判斷(大設(shè)計(jì)背景下的價(jià)值體系和判斷方法)、翻譯(比如說將研究成果轉(zhuǎn)化成產(chǎn)品定義)、對(duì)話等等。這次會(huì)議將邀請(qǐng)國際上目前活躍的一個(gè)“管理即是設(shè)計(jì)”學(xué)術(shù)組織整體參與,該組織成員來自于世界各地包括商學(xué)院、設(shè)計(jì)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)學(xué)院等一流學(xué)者。
2016年的會(huì)議是這一系列學(xué)術(shù)活動(dòng)的總結(jié)會(huì)議,亦是確立新的大設(shè)計(jì)思想下的學(xué)科體系的成熟時(shí)機(jī)。屆時(shí),從今年(2012)開始的一系列課題研究將以一整套學(xué)術(shù)專著的形式展現(xiàn)。
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